[Not a valid template]Otroci starejše skupine so na pravljični uri prisluhnili zgodbici Vilma in zima. Zgodbica je otroke zelo pritegnila, najbolj zanimiv lik je bil črni maček Vili. Čarovnico Vilmo in mačka Vilija so likovno upodabljali s flomastri, barvicami in voščenkami. Črno hišo čarovnice so upodabljali z likovno tehniko odtiskovanja. Izdelke smo tudi razstavili.

[Not a valid template][Not a valid template] Prisostvovali smo šolski proslavi ob kulturnem prazniku. Prisluhnili smo učencem osnovne šole, ki so zapeli, recitirali, igrali in pritegnili našo pozornost. Mi smo se pa naučili pesmico z naslovom Pesnik in Mala šala ali šalica pesnika Borisa A. Novaka. Izdelovali smo tudi knjižna kazala.

[Not a valid template]Igrali smo se igro vlog in bili “pismonoše”.  Eden izmed otrok je igral vlogo pismonoše. V torbi je imel skrita pisma. Ob prihodu je otrokom razdelil pisma v katerih so se skrivale uganke na temo “Letni čas ZIMA”, včasih pa tudi slikice ali črke. Potrebno je bilo razvozlati uganko, poimenovati predmet na sliki, ugotoviti prvi glas v besedi ali prepoznati črko.

[Not a valid template]Spremenili smo se v prave raziskovalce. Izvedli smo poskuse z vodo. Zanimalo nas je, katere snovi se topijo v vodi in tudi, kaj se zgodi  s snegom, ko ga prinesemo na toplo. V brezbarvne plastične lončke smo nalili vodo ter dodajali in mešali različne snovi. Rezultate smo zapisali v tabelo.

[Not a valid template]Skoraj vsak dan se odpravimo v telovadnico in razvijamo svoje gibalne spretnosti. Velikokrat pripravimo tekmovanje v tekanju. Najraje pa se igrajo gibalnih iger kot so: Lep zimski dan, Volk in kozlički, Mačka in miši,  “Lisica, kaj rada ješ?”, Ura je ena, medved še spi, Ti loviš!. Po vadbeni uri ali gibalni igrici so otroci manj nemirni, lažje prisluhnejo zgodbici ali se lažje priključijo likovnemu ustvarjanju.

Medicinska sestra Helena iz Zdravstvenega doma Ptuj nas obišče večkrta na leto. Otrokom bere zgodbice o Lumpiju in Capiju, o umivanju zobkov, o zobozdravniku… Vedno ji z veseljem prisluhnejo. Otroke pouči o zdravi prehrani, o pomenu umivanja zobkov, o pravilni uporabi ščetke. Nato pa pokaže otrokom, [Not a valid template]kako se zobki pravilno umivajo.

[Not a valid template]Kaja je ob praznovanju rojstnega dne prinesla v vrtec presenečenje: pisane balone. Takoj smo jih napihnili in se z njimi igrali. Odbijali so jih z glavo, rokami, nogami ter se z njimi igrali in urili gibalne spretnosti.

[Not a valid template]Otroci starejše skupine so prisluhnili zgodbici: Sneženi mož. Nato so upodabljali snežake z različnimi likovnimi tehnikami: slikali s tempera barvami, risali z barvicami, lepili s pomočjo vate, barvnega papirja ter si ob likovnem ustvarjanju in  igri razvijali grafomotorične spretnosti.

[Not a valid template]V mesecu januarju nas je zima razveselila s snegom. Tega so bili  najbolj veseli predvsem otroci. Odpravili smo se na zasneženo igrišče. In tako smo se lahko igrali na snegu, se kepali, tudi valjali po njem, delali stopinje in še marsikaj.